Palīdziet vietnes attīstībai, daloties ar rakstu ar draugiem!
Pēdējā laikā mūsu sabiedrībā regulāri dzirdams termins ekoloģija. Mēs dzirdam par ekoloģisku apģērbu, ekoloģisku pārtiku un pat ekoloģiskām spēlēm, nezinot līdz galam skaidrību par koncepciju. Termins ekoloģisks attiecas uz tiem produktiem, kas ir radīti ilgtspējīgā, ētiskā un videi draudzīgā veidā. Tādā veidā ekoloģisks apģērbs ir tāds, kas izgatavots no ilgtspējīgai lauksaimniecībai raksturīgiem audumiem un kurā netiek izmantoti mākslīgi izstrādājumi, piemēram, pesticīdi vai ķīmiskie produkti. Bioloģiskā pārtika ir pārtika, kas iegūta ar videi draudzīgām lauksaimniecības metodēm, neizmantojot mākslīgos produktus, daudz mazāk ģenētisku izmaiņu. No otras puses, ekoloģiskās spēles ir tās, kas palīdz mums attīstīt zināšanas par dabisko vidi un īstenot labu vides praksi. Vai vēlaties iemācīties spēlēt? Grāmatā Green Ecologist mēs jums mācām un izskaidrojam dažus ekoloģiskas spēles bērniem.
Kas ir ekoloģiskās spēles
Kad mēs runājam par ekoloģiskām spēlēm, mēs atsaucamies uz tām rotaļīgas aktivitātes caur kuru mēs varam saprast, kā darbojas mūsu planēta, bagātinot mūsu zināšanas un vienlaikus veicinot izpratni par aktuālajām vides problēmām. Dažas spēles var pat ļaut mums sadarboties un īstenot dažas darbības, kas palīdzēt novērst šīs problēmas, piemēram, pārstrāde, enerģijas un resursu taupīšana vai zaļo zonu tīrīšana.
No otras puses, jāņem vērā, ka spēlēšanās nav tikai bērniem un daudz mazāk ekoloģija. Cieņa pret vidi ir tas, kas attiecas uz mums visiem, tāpēc ekoloģiskajās spēlēs viņiem nav noteikta vecuma diapazona, viņi var piedalīties no vecākā līdz mazākajam.
Spēles, ko mācīties un atklāt
Ekosistēma
Šajā spēlē katrs spēlētājs izvēlēsies dzīvu vai inertu būtni un viņš iejutīsies savā lomā, lai viens spēlētājs varētu būt, piemēram, ezers, cits briedis, cits kalns, cits puķe, cits saule utt. Tālāk vienam no spēlētājiem tiek iedota vilnas bumbiņa, un viņam jātuvojas katram vides elementam, ar kuru viņš ir saistīts, nelaižot vaļā bumbu, lai veidojas sava veida zirnekļa tīkls vai tīkls. Kad dalībnieki ir savienoti ar vilnas pavedienu, var uzdot jautājumus vai nezināmus, lai liktu viņiem aizdomāties un saprast, cik svarīgi ir saglabāt katru no ekosistēmas elementiem. Varam likvidēt, piemēram, vienu no elementiem un pārbaudiet, kā tas ietekmē pārējo vai spēlējiet, lai pārvietotu pavedienu, paceliet to, nolaidiet vai velciet to un vērojiet, kā pārvietosies arī pārējie dalībnieki. Ar šo spēli bērni iemācīsies ekosistēmas savstarpējo attiecību nozīme.
Detektīvs
Mēs iepazīstinām bērnus ar lietu un dodam viņiem diezgan plašu laika rezervi, lai veiktu izmeklēšanu, piemēram, piemēram, Kur nonāk mūsu atkritumi? Kur iet tualetes ūdens? Kā putni sazinās? Šis raisīs interesi un zinātkāri no mazākajiem, kuri izstrādās savus minējumus. Kad viņi izskaidros savu teoriju, mēs tos labosim, ja viņi kļūdās, un nodrošināsim viņiem video vai rīkus, lai viņi saprastu, kā tas patiesībā notiek.
Spēles, lai rūpētos par vidi
Savāc atkritumus
Šo spēli var iestatīt kā konkursu. Tiks veidotas grupas un būs dabas telpa, kuru nedaudz ietekmē cilvēka piesārņojums, piemēram, piknika vieta, kurā uz zemes atrodas pārtikas konteineri. Katrai komandai tiek dota a atkritumu maisi un piederumi lai savāktu gružus, piemēram, cimdus vai otas, un tiem ir dots ierobežots laiks lai katra komanda savāc visvairāk atkritumu iespējams. Uzvarēs komanda, kas savākusi visvairāk atkritumu.
Pārstrādāti amatniecības izstrādājumi
Tur ir daudz Amatniecība ko var izgatavot no priekšmetiem, kurus mēs uzskatām par atkritumiem vai kuri "vairs nav vērti", piemēram, maki ar avīzi, izmantojot līmi, diegu un šujamo adatu. Pārvērtiet pārtikas traukus citos produktos, piemēram, izveidojiet krājkasīti vai zīmuļu katlu no lietotas sodas bundžas vai rotaļlietas un dekorācijas priekšmetus, piemēram, Ziemassvētku rotājumus no pudelēm, skārda kārbām un citiem traukiem. Izmantojot šo praksi, bērni viņi apgūst priekšmetu divējādu izmantošanu un citādā skatījumā koncentrēties uz visu, ko izmetam vai no kā atbrīvojamies. Nākamajos rakstos mēs izskaidrojam, kā izgatavot mūzikas instrumentus no otrreizēji pārstrādātiem materiāliem vai idejas krāsainu salmiņu pārstrādei.
Spēles izpratnes vairošanai un izglītošanai
Toksisks ūdens
Tas sastāv no nozvejas spēles. Viens no spēlētājiem ir piesārņots ūdens, un viņam ir jānoķer viens no pārējiem spēlētājiem, kad viņi to noķers, viņi paspiedīs roku un turpinās mēģināt cilvēku ķeršana un izplatīšana līdz praktiski visi spēlētāji ir iesprostoti. Ar šo spēli mērķis ir izprast toksiskas vai piesārņojošas vielas spēju paplašināties un ietekmēt vidi.
Mežu izciršana
Viens no bērniem vai spēlētājiem būs mežsargskamēr tie pastāvēs trīs mežstrādnieki. Mežizstrādātāji sāks pieskarties pārējiem bērniem, kas būs koki. Katrs bērns, kuram pieskarsies, būs nogāzts koks, tāpēc būs jāsēž. Tajā pašā laikā mežsargs pieskarsies nocirstiem kokiem, lai tie ataugtu, taču tos nevar tieši iestrādāt, bet, lai pilnībā iestrādātu, būs nepieciešami vismaz trīs pieskārieni. Ar pirmo pieskārienu viņi pietupīsies, ar otro uz ceļiem un ar trešo beidzot stāvēs. Ar šo spēli bērni var novērtēt nekontrolētas mežizstrādes postošās sekasLai kā mežsargs censtos mazināt efektu. Nākamajā Zaļā ekologa rakstā mēs izskaidrojam mežu izciršanas sekas bērniem.
Ja vēlaties lasīt vairāk rakstus, kas līdzīgi Ekoloģiskās spēles bērniemMēs iesakām ievadīt mūsu vides izglītības kategoriju.
