Palīdziet vietnes attīstībai, daloties ar rakstu ar draugiem!
Rūpes par vidi ir darbība, kuras mērķis ir garantēt dzīvību un planētas Zeme dabisko līdzsvaru, nodrošinot dzīvo būtņu eksistenci un veselību un dabas resursu saglabāšanu un, savukārt, veicinot nākamo paaudžu labklājību. Tajā ir iesaistīti gan pieaugušie, gan bērni, un neviens vecuma diapazons neliedz viņu ieguldījumu rūpēs par dabu. Visi cilvēki dzīvo, attīstās un izmanto dabisko vidi, un tāpēc mums visiem ir spēja un atbildība par to rūpēties.
Tādā veidā tiek veiktas dažādas darbības, kas nodrošina vides aizsardzību, ko varam pieņemt savā ikdienā un ne tikai savās mājās, bet arī savā darba vietā vai mācībās. Vai vēlaties uzzināt, kas tie ir? Grāmatā Green Ecologist mēs jums pastāstīsim dažus darbības, lai rūpētos par vidi skolā.
Darbības, lai rūpētos par vidi klasē
Lai sāktu, mēs parādīsim dažas idejas praksēm vai rīcības vides kopšanai skolā, darīt tos klasē kopā ar bērniem:
- Videi draudzīgu skolas piederumu izmantošanaLai gan ir taisnība, ka piezīmju grāmatiņu un zīmuli arvien vairāk nomaina jauno tehnoloģiju pielietošana, tiesa, arī skolās kopā ar birojiem šie resursi tiek izmantoti un patērēti visvairāk. Tāpēc ir ērti zināt un noteikt prioritāti ilgtspējīgā veidā ražotiem produktiem, piemēram, piezīmju grāmatiņām, kas izgatavotas no otrreizēji pārstrādāta papīra, atkārtoti uzpildāmām pildspalvām vai krāsām, kas izgatavotas no dabīgiem materiāliem.
- Enerģijas taupīšana: efektīva gaismas izmantošana ir galvenais enerģijas taupīšanas instruments, un mēs nedrīkstam aizmirst, ka enerģijas ražošana ietver neatjaunojamo resursu izmantošanu, siltumnīcefekta gāzu emisiju un daudzus citus kaitējumus videi, tāpēc elektroenerģijas taupīšana ir ļoti svarīga aprūpes prakse. videi. Vienkāršas darbības, piemēram, to slēdžu izslēgšana, kas netiek lietoti, sākot no spuldzēm un lampām un beidzot ar datoru ekrāna indikatoriem.
- Ūdens taupīšana: Tāpat kā enerģijas gadījumā mums ir jāizslēdz gaisma, kad tā netiek izmantota, arī mums ir jācenšas aizvērt krānu, kad tas nav nepieciešams, tādējādi izvairoties no viena no mūsu visdārgākajiem resursiem.
- Izmantojiet 3R noteikumu (samazināt, pārstrādāt, atkārtoti izmantot): izmantot tikai to, kas ir nepieciešams un maksimāli izmantot resursus, ir viens no svarīgākajiem pasākumiem, kas jāņem vērā, lai nodrošinātu rūpes par vidi. Mums visiem patīk, ka mums ir tūkstošiem jaunu pildspalvu, piezīmju grāmatiņu un mugursomu, taču jā, jūsu vecās pildspalvas joprojām krāsojas, lietotajās piezīmju grāmatiņās joprojām ir lapas un jūsu mugursoma ir nevainojama. Kāpēc to nomainīt? Šeit jūs varat atrast vairāk informācijas par ekoloģijas 3R.
- Atkārtoti izmantot grāmatas: Vēl viena ieteicamā aktivitāte skolās ir lietotajām grāmatām piešķirt jaunu dzīvi, veicinot to apmaiņu starp vienas vai dažādas klases skolēniem vai pat veicinot ziedojumus centra bibliotēkai.
Vides projekti skolām
Vēl viena iespēja ir adoptēt ar vidi saistīti projekti un iekļaut tos izglītības saturā, ko māca skolā, vai nu priekšmetos, kas saistīti ar tēmu, vai pat tajos, kas no pirmā acu uzmetiena nešķiet tik saistīti, piemēram, valodu stundās (debašu veidošana par vides tēmu) vai matemātikas priekšmetos (aprēķinot enerģijas patēriņu vai izdevumus). Ir daudz projektu, kurus var iekļaut, šeit ir daži skolu vides projektu piemēri:
- Zāļu audzētāja izveide: Vietējo augu noteikšana un izpēte un paraugu ņemšana, ieskaitot to īpašības, veicina zināšanas par vidi un interesi par dabu.
- Putnu identifikācija un ligzdas veidošana: Tāpat kā augu gadījumā, apkārtējo putnu pazīšana, to paradumu un uzvedības analīze un pat to pastāvēšanas veicināšana, veidojot būdas un ligzdas, var palīdzēt radīt interesi par vidi.
- Kompostēšanas iekārta: Kompostēšana mēģina izveidot organisko kompostu no skolas ēdnīcas atkritumiem vai pārtikas atliekām, kas sniedz atšķirīgu skatījumu uz cilvēku radītajiem atkritumiem, to lietderību un atkritumu šķirošanas nozīmi.
Prakses rūpēm par vidi ārpus klases
Visbeidzot, mēs piedāvājam vairāk pasākumu, lai rūpētos par vidi skolā, bet šoreiz to rūpes par vidi ārpus klases kopā ar skolu:
- Ilgtspējīgs transports: dodot priekšroku sabiedriskā transporta vai skolēnu autobusa izmantošanai, lai nokļūtu skolā, nevis individuāli izmantotu automašīnu, tiek novērsts sastrēgumu radītais gaisa un trokšņa piesārņojums. Vēl viena iespēja ir doties kājām vai ar velosipēdu, tādējādi, vingrojot, ir ne tikai ieguvums dabai, bet arī jūsu veselībai.
- Bioloģiskās pārtikas patēriņš: Daudzi skolēni ikdienā skolas ēdnīcā ēd importētu (no ārvalstu firmām) vai rūpnieciskas izcelsmes pārtiku. Šāda veida produktu aizstāšana ar bioloģisku, vietējo vai sezonas pārtiku, ja ne pilnībā, tad vismaz daļēji, dod labumu un dod priekšroku mazajiem uzņēmumiem un videi draudzīgai ražošanai. Tas ir jāņem vērā gan ikdienā skolā, gan izbraucienos, ekskursijās un kolonijās vai ceļojumos, jo vienmēr var meklēt vietas, kur viņi piedāvā bioloģisko pārtiku vai pat to paņem.
- Ekskursijas un skolas izbraukumi: Vides izglītības veicināšana ārpus klases, izmantojot izbraukumus un ekskursijas, kurās skolēns saskaras ar dabu, ir viens no labākajiem veidiem, kā izglītot mazos par nepieciešamību saudzēt dabu un saudzēt vidi. Tādas aktivitātes kā otrreizējās pārstrādes darbnīcas, zaļo zonu atjaunošana un skolas dārzu izveide var vienlaikus būt ļoti izglītojoši un jautri paņēmieni.
Turklāt šeit zemāk jūs redzēsiet video, kurā mēs piedāvājam padomus, ko izmantot ikdienā un rūpēties par vidi gan skolā, gan darbā vai mājās.
Ja vēlaties lasīt vairāk rakstus, kas līdzīgi Pasākumi, lai rūpētos par vidi skolāMēs iesakām ievadīt mūsu vides izglītības kategoriju.
